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Nuevo reglamento general de protección de datos

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La entrada en vigor del Nuevo Reglamento General de Protección de Datos RGPD y su aplicación desde el 25 de mayo de 2018, hacen necesario el conocimiento de los cambios en la nueva normativa.

El curso permite al alumno/a:

- Conocer las principales novedades introducidas por el RGPD estableciendo ejemplos y numerosos ejercicios prácticos.

- Identificar las necesidades empresariales de cara al nuevo RGPD, ayudando a la aclaración de conceptos nuevos que se han introducido con la nueva normativa.

- Promover, en este período transitorio, las adaptaciones que se deben ir produciendo en los procedimientos y en las medidas de protección de datos de las empresas

Duración: 60 horas .

TEMARIO:

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1 Introducción, Antecedentes Legislativos y Entrada en Vigor:

1.1: Introducción

1.2: Antecedentes Legislativos

1.3: Aplicación directa del RGPD

1.4: Licitud en el tratamiento de los datos

1.5: Terminología en el RGPD

1.6: Resumen

1.7: Cuestionario: Introducción, Antecedentes Legislativos y Entrada en Vigor

 

2. Novedades del Reglamento de Protección de Datos :

2.1: Introducción

2.2: Extensión del ámbito de aplicación territorial

2.3: Refuerzo del consentimiento

2.4: Derecho al olvido y Derecho a la portabilidad

2.5: Refuerzo del deber de información

2.6: Obligación de notificar los fallos de seguridad

2.7: Obligaciones en el seno de la empresa

2.8: Las autoridades de Protección de datos

2.9: Medidas de Seguridad y Sanciones

2.10: Resumen

2.11: Caso práctico

2.12: Cuestionario: Novedades del Reglamento de Protección de Datos

 

3.Consentimiento en el tratamiento de datos personales:

3.1: Condiciones para el consentimiento

3.2: Condiciones aplicables al consentimiento de los niños

3.3: Tratamiento de categorías especiales de datos personales

3.4 : Tratamiento de datos personales y libertad de expresión

3.5 : Tratamiento y acceso del público a documentos oficiales

3.6 : Tratamiento del DNI y tratamiento en el ámbito laboral

3.7 : Tratamiento con fines de investigación científica o histórica con fines estadísticos

3.8 : Resumen

3.9 : Caso Práctico

3.10: Cuestionario: Consentimiento en el tratamiento de datos personales y situaciones específicas en el tratamiento de datos

 

4 Principios y Derechos de los interesados

4.1: Obligaciones en el tratamiento de los datos personales

4.2 : Transparencia de la información y la comunicación

4.3: Los Derechos 4.4 Resumen

4.5: Cuestionario: Principios y Derechos de los interesados, y el deber de informar

 

5. La Evaluación del Impacto

5.1: Introducción

5.2: Obligaciones

5.3: Las evaluaciones de impacto en el RGPD

5.4: Aspectos preparatorios de la ejecución de la evaluación de impacto

5.5: Análisis de la necesidad de hacer la evaluación de impacto

5.6: Evaluación de la necesidad y proporcionalidad de las operaciones de tratamiento

5.7: Evaluación de los riesgos y medidas para afrontarlos

5.8: Informe de evaluación

5.9: Supervisión y revisión de la evaluación de impacto

5.10: Resumen

5.11: Caso práctico

5.12: Cuestionario: La Evaluación del Impacto

 

6 El Delegado de Protección de Datos

6.1: Designación Obligatoria

6.2: Funciones del Delegado de Protección de Datos

6.3: Posición ante la Protección de Datos

6.4: Requisitos del DPD

6.5: La figura del DPD para los encargados del tratamiento

6.6: Independencia y certificación del DPD

6.7: Resumen

6.8: Caso práctico

6.9: Cuestionario: El Delegado de Protección de Datos

 

7.Responsable y Encargado del Tratamiento

7.1: Qué es el Responsable y que obligaciones tiene

7.2: Qué es el Encargado del Tratamiento y su relación contractual con el Responsable

7.3: La protección desde el diseño y por defecto

7.4: Trasferencias internacionales

7.5: Los Códigos de Conducta y Certificación en el RGPD

7.6: Resumen

7.7: Caso práctico 1

7.8: Caso práctico 2

7.9: Cuestionario: Responsable y Encargado del Tratamiento

 

8.Autoridades de Control

8.1: Normas, competencias y funciones de las autoridades de control

8.2: Mecanismos de cooperación y mecanismos de coherencia

8.3: Recursos, responsabilidades y sanciones

8.4: Resumen

8.5: Cuestionario: Autoridades de Control. Sanciones y Responsabilidad

8.6: Cuestionario: Cuestionario final

 

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International E-Learning se funda en 2013, fruto de las inquietudes de un grupo de ingenieros por impartir una enseñanza de calidad, compatible con las nuevas tecnologías, próxima al estudiante y accesible a todos los europeos. Gracias a una potente plataforma de Teleformación y una gran variedad de cursos ofertados, la Formación online se convierte en un proceso dinámico e interactivo, en el cual el alumno puede satisfacer sus necesidades de aprendizaje sin limitación de horarios y marcando su propio ritmo. La experiencia de más de una década en el campo de la enseñanza, la seriedad y el compromiso con nuestros usuarios, son características que avalan nuestro trabajo.

 

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